董君梅个人介绍

唐山市丰南区实验小学东校区

一、基本情况

董君梅,女,1976年9月出生,汉族。大学本科学历,毕业于天津师范大学。高级教师。河北省模范教师,河北省骨干教师,河北省名师,河北省“三三三”第三层次人选;唐山市优秀教师,唐山市名师;唐山市骨干教师;丰南区名师,丰南区学科带头人。现于唐山市丰南区实验小学东校区担任六年级语文教学工作。先后多次参与唐山市中小学名师教学团,丰南区名师讲学团送教下乡活动。

二、荣誉奖励情况

(一)荣誉奖励

2002年度   丰南区先进教学工作者。

2003年度   唐山市中小学先进教学工作者;唐山市中小学现代教育技术工作先进个人;丰南区政府嘉奖;丰南区先进教学工作者。

2004年度   河北省模范教师;丰南区政府嘉奖;丰南区先进教学工作者。

2005年度   唐山市十佳少先队辅导员;唐山市优秀共产党员;丰南区十大杰出青年;丰南区“三八”红旗手。

2006年度   丰南区优秀共产党员;丰南区政府嘉奖。

2007年度   唐山市二等功;丰南区十佳少先队辅导员;丰南区优秀教师;丰南区政府嘉奖。

2008年度   唐山市优秀教师;丰南区名师;丰南区政府三等功;丰南区优秀共产党员。

2009年度   全国中小学公开课电视展示活动优秀教师奖;唐山市骨干教师;唐山市优秀教师;唐山市小学先进教研组组长;丰南区十星级班主任;丰南区中小学幼儿教师网络研修工作先进个人;丰南区政府嘉奖。

2010年度   2010年唐山市中小幼教师学科提高远程研修班级管理之星、研修之星;丰南区十星级班主任;丰南区2010年度先进教研组组长;丰南区先进教学工作者;丰南区政府三等功。

2011年度   丰南区优秀共产党员;丰南区政府嘉奖。

2012年度   河北省“三三三人才工程”第三层次人选;丰南区师德标兵;丰南区教师教育工作先进个人;丰南区政府三等功。

2013年度   河北省骨干教师;国培计划(2013)骨干教师高端研修项目优秀学员;丰南区基础教育管理先进工作者;丰南区优秀共产党员。

2014年度   唐山市首届第三批中小学名师。

2015年度   丰南区教师教育工作先进个人;丰南区政府嘉奖。

2016年度   河北省名师;国培计划(2016)——一线优秀教师培训技能提升研修项目(小学语文)优秀学员;国培计划(2015)中西部乡村中小学教师培训项目工作坊坊主;唐山市优秀教师;丰南区首届小学语文学科带头人;丰南区优秀教师。

(二)业务奖励

国家级:

2003.11《草船借箭》第七届全国小学信息技术与课程整合观摩课一等奖

2007.10《长征》全国第二届中华经典诗文教学大赛二等奖

2008.10《七步诗》全国第七届青年教师阅读教学观摩活动二等奖

2009.9《长征》全国教科研成果教学实录二等奖

2010.9《为人民服务》全国科研成果教案类一等奖

2011.12指导学生柳祎楠的《独臂穿衣》获第五届“快乐杯”全国小学生作文大赛二等奖

2012.3指导学生赵一明的习作《篮球争霸赛》发表在《辅导员》杂志上

2012.10指导学生董佳蓉的习作《做个农村人,也很幸福》发表在《辅导员》杂志上

2012.6指导学生董跃金的习作《奶奶的幸福》发表在《辅导员》杂志上

2012.7指导学生梁天琪的习作《乐观改变生活——读<鲁滨孙漂流记>有感》发表在《辅导员》杂志上

2012.9指导学生董跃金的习作《棋道人生》发表在《辅导员》杂志上

2012.10《伯牙绝弦》第十届全国小学信息技术与课程整合优质课二等奖

2012.12指导学生赵一明的习作《买羽毛球拍申请书》发表在《作文成功之路》杂志上

2013.1指导学生赵明远的习作《这个文明员,不好当》发表在《辅导员》杂志上

2014.5《伯牙绝弦》“2014年新媒体新技术教学应用研讨会暨第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”教学课评比二等奖

2014.5指导孙丽静老师的《两小儿辩日》获“2014年新媒体新技术教学应用研讨会暨第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”教学课评比二等奖

2016.3《刷子李》教育部2014年度“一师一优课、一课一名师”活动“优课”

2016.5指导甘会芹老师的《颐和园》获“2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新(互动)课堂教学实践观摩活动”教学课评比二等奖

2016.12《七步诗》第六届全国传统文化进课堂教学研讨会录像课一等奖

2017.3《临死前的严监生》教育部2015年度“一师一优课、一课一名师”活动“优课”

省级:

2007.12《七步诗》第六届年会课堂教学观摩评比一等奖

2007.12《上下五千年》河北省中小学优秀阅读课二等奖

2009.7《七步诗》河北省中小学公开课电视展示活动三等奖

2011.7《怀念母亲》河北省优质课评比二等奖

2016.5《刷子李》2014-2015年度“一师一优课、一课一名师”省级“优质课”

2016.11《临死前的严监生》2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”省级“优质课”

市级:

2007.7《博古通今》图书馆指导课一等奖

2009.12《怀念母亲》唐山市示范课

2012.4《读后感习作讲评》全市中小学公开课电视展示活动评选三等奖

2012.8《伯牙绝弦》唐山市小学信息技术与课程整合优质课二等奖

2012.12唐山市青少年“建设幸福中国”读书教育活动优秀指导教师奖。

2014.7指导刘红梅老师的《品经典魅力习读书方法》获全市图书馆阅读指导课一等奖

2014.11《刷子李》唐山市中小学名师讲学团送课下乡活动示范课

2014.11《在阅读中学习写作》唐山市中小学名师讲学团送课下乡活动专题报告

2015.12《两小儿辩日》唐山市中小学名师讲学团送课下乡活动示范课

2015.12《文言文教学初探》唐山市中小学名师讲学团送课下乡活动专题报告

2016.6《刷子李》2014-2015年度“一师一优课、一课一名师”市级“优质课”

2016.9《临死前的严监生》2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”市级“优质课”

2016.9《记之读写密码》唐山市中小学图书馆阅读指导优质课评比二等奖

2016.11《“冒险类”书籍读书交流课》唐山市中小学名师讲学团送课下乡活动示范课

2016.11《“促写”型“读写结合”模式探究》唐山市中小学名师讲学团送课下乡活动专题报告

区级:

自参加工作以来共获得区级比赛课、展示课47节。其中《卖火柴的小女孩》获区素质大赛一等奖;《鲁滨孙漂流记读后感习作讲评》《长征》《难忘的小学生活》习作指导课区级骨干教师示范课。                        

三、科研情况

(一)发表论文

1、《在习作中让学生学会观察选材一得》(《教育实践与研究》:小学版(A)2007年第10期)

2、《七步诗》教学实录(《教育实践与研究》:小学版(A)2008年第5期)

3、《“烹调”有效课堂的良方》  (《教育实践与研究》:小学版(A)2011年第三期)

4、《找准“触点”教语文》(《教育实践与研究》:小学版(A)2013年第三期)

5、《学好语文“读”为先》(《教育实践与研究》:小学版(A)2014年第8期)

(二)论著

《我的语文世界》  专著    河北大学出版社

(三)科研获奖情况

1、2008.6  创新教育成果(小学语文创新教育)  省三等奖  河北省教育厅

2、2008.7  《七步诗》获河北省“十一五”教育技术规划课题阶段成果评比  一等奖  河北省电化教育馆

3、2008.7  《七步诗》课件获河北省“十一五”教育技术规划课题阶段成果评比  二等奖  河北省电化教育馆

4、2010.7  《提高小学生习作能力的研究》  省二等奖  河北省教育协会 

5、2010.7  《信息技术与小学学科教学整合》鉴定:合格  河北省电化教育馆

6、2010.9  《读写结合实施“大语文”教育》鉴定等级:优  全国教育科学“十一五”教育部规划课题《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》

7、2011.11  《小学语文综合实践活动培养学生创新精神研究》  区一等奖  丰南区教育局

8、2012.12  《君子文化教育》  市二等奖  唐山市教育局

9、2014.9  《语文教学中组织学生自主学习途径的研究》鉴定:合格  唐山市教育局

四、教学或教育管理专长

语文教育家顾黄初先生曾经说过:“语文是社会的‘公器’,语文教育应当贴近生活、靠拢生活,这是由语文工具的性质和特点决定的。”也就是说语文本身源于生活,人们又时时借助语文来参与生活、认识生活、反映生活、改造生活、创造生活,同时在这一过程中使自己的语文能力不断得到发展。所以在教学中我尝试以课内阅读教学为轴心,向课外阅读、学生生活、习作教学的各个领域进行辐射和延展,全方位地把学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来,把教语文同教做人有机结合起来,把读、写、听、说四方面的训练有机结合起来,使学生接受全面的、整体的、能动的、网络式的语文学习和训练。

五、典型示范课

1、人教课标版五年级下册《临死前的严监生》

2、人教课标版五年级下册《刷子李》

3、人教课标版六年级下册《七步诗》

4、六年级阅读指导课《“冒险类”书籍读书交流课》

六、典型专题讲座、报告、培训

教师培养类:

《做最有魅力的班主任》

教育教学类:

教学培训《让阅读与写作比翼齐飞》

 


学段: