万巧丽个人介绍

秦皇岛经济技术开发区第二中学

一、基本情况

万巧丽,女,1971年2月,汉族,本科,毕业于河北师范大学,现就职秦皇岛经济技术开发区第二中学,任初中地理教学。

曾参加秦皇岛市教育局组织的网络平台菜单式自主选课送教下乡活动,2014年5月31日在北戴河一中授课《台湾》。2015年12月22日在开发区一中授课《世界的气候》。2016年9月27日开发区教育局组织省级以上骨干教师送教下乡活动,在北戴河牛王庄中学授课《中国气温特点》。

二、荣誉奖励情况  

【综合奖励】

省级奖励

2017年评为河北省第四届中小学学科名师

2016年评为河北省特级教师

2015年评为河北省骨干教师

市级奖励

2015年评为秦皇岛市课堂教学改革优秀教师

2015年评为秦皇岛市第四届骨干教师

2014年评为秦皇岛市初中地理学科名师

2014年评为秦皇岛市综合实践优秀教师

2013年评为秦皇岛市优秀骨干教师

2007年评为秦皇岛市教育科研先进教师

2008年评为秦皇岛市校本教研先进个人

2005年评为秦皇岛市校本教研先进个人

区级奖励

2014年评为秦皇岛开发区优秀教师

2013年评为秦皇岛开发区教育系统先进个人

2013年评为秦皇岛开发区教学能手

2013年评为秦皇岛开发区“阅读之星”

2012年评为秦皇岛开发区教学能手

1998年评为秦皇岛开发区优秀班主任

1997年评为秦皇岛开发区教坛新秀

【优质课】

国家级:2013年全国地理优质课评比二等奖

省级:2013年河北省中英气候课堂活动课展评一等奖

2012年河北省地理学科优质课评比一等奖

2011年河北省中学地理优质录像课评比一等奖

市级:2010年秦市地理学科优质课评比一等奖

【教学基本功奖励】

国家级:2016年为继教网作地理学科网络培训

2012年课程方案在全国气候课堂项目教学成果评选中获二等奖

省级:2014年河北省中学地理优质数字课程资源评选二等奖

2013年教学设计获河北省中小学学科教学设计一等奖

2012年河北省中英气候课堂学生活动方案设计评比一等奖

2012年河北省中学地理优质数字课程资源二等奖

市级:2013年秦皇岛市地理教师基本功大赛一等奖

2012年秦皇岛市地理学科数字教学资源一等奖

2012年秦皇岛市心理健康学科渗透优质课评比中《我爱我家》教学设计获一等奖

三、科研情况

论文《建构主义理论指导下初中区域地理“地形”的认知途径》发表在《新课程教育研究》2015年第20期。

论文《初中地理课堂中,教师理答行为应注意的事项》发表在《读与写》2015年第16期。

2012年参编论著《我与成长对话》 读写算出版社。

2012年主编校本教材《气候课堂》。

论文《初中地理课堂“五环节”教学模式中的“自学”环节探析》发表在《学周刊》2012年第8期。

论文《孔子的福乐人生》发表在《心理健康教育》2009年第6期。

2015年河北省中小学科教学评比活动中获初中地理优秀论文二等奖 (河北省教科所)

2014年河北省“第十四届优秀教育科研、教学实验成果评选活动”论文获三等奖  (河北省教育学会)

2013年在秦皇岛市“第十届优秀教育科研成果”评比中研究报告获二等奖(秦皇岛市教育局)

2011年在河北省中小学教学评比活动中获初中地理学科论文评比一等奖(河北省教科所)

四、教学专长---初中地理教学

教学理念:率性地理教学。

1. 有个性。基于学生差异开展地理教学,关注人己关系,力求每个孩子都有自己的兴趣点、探索点、生长点。

2. 有生活。基于生活实践开展地理教学,关注人机关系,力争提升学生的生活品位,增强学生的生存能力。

3. 有思维。基于地理知识发展的情境,尽可能让学生经历知识、概念、原理产生的过程。关注人人关系,培养学生深刻而有理性的思维。

五、典型示范课

初一 《地图的阅读》 《中东》

初二《气候》

六、典型专题讲座、报告、培训

初中教师:培训《读书·实践·成长》

专题讲座《课堂教学的价值·目标·过程》

 


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