王丽娟个人介绍

邢台市临西县第一中学

一、基本情况

王丽娟,女 中共党员,1982年6月出生,汉族,本科学历,毕业于河北师范大学,现任教于初中英语。身为市名师讲学团成员、临西县“王丽娟初中英语学科研究室”领衔人,在高质量完成自己的教育教学任务的同时,努力用自己的人格魅力、学识魅力和专业所长,影响和带动身边教师,共同为教育的发展不懈努力。先后在承德河北省名师培训、石家庄藁城区教师培训、邢台市隆尧县暑期培训、临西教育大讲堂、临西县教师进修学校、临西一中、二中、河西中学、临西镇校区、单屯校区等开展“名师工作室建设”“初中英语有效教学”“英语听力教学实施策略”“英语写作课”“生生都是科代表”“班集体建设”“怎样上好优质课”“如何创建英语和谐课堂”“点燃希望,放飞梦想”等个人讲座,师德报告数场;公开课巡讲数次。

其中,“王丽娟初中英语学科研究室”七名成员在我的帮扶指导下均取得了显著地进步。其中丛金莲、刘玉华老师分别被评为“临西县模范教师”“临西县教坛新秀”;南超老师荣获临西县初中英语教师素质大赛第一名,刘玉华老师获临西县初中英语教师素质大赛二等奖。在长期帮扶身边老师的同时,我还被河北师大特聘为支教生导师,至今已热情而圆满地接待了八期支教大学生300余人。2013年被评为“临西县培训工作先进个人”。

二、 荣誉奖励情况

天道酬勤,我的努力和付出得到了丰厚的回报。先后被评为河北省优秀教师、河北省优秀班主任、河北省骨干教师、河北省名师、邢台市名师、邢台市名师讲学团成员、河北师大支教生优秀特聘名师、邢台市优秀教师、市优秀班主任、市百名魅力教师、邢台市最美教师、感动邢台教育人、市巾帼建功先进个人、县三八红旗手、临西县十佳师德标兵、县模范教师、县优秀班主任、家访先进个人、县推普先进个人、临西县培训工作先进个人、学生最喜爱的老师, 连续五年受到县政府表彰,两次记“三等功”。《河北教育》《邢台日报》《邢台教育》《今日临西》邢台电视台、临西电视台·教育之窗曾就个人事迹做专题报道。业务上曾获全国英语教师优秀课展示一等奖、最佳教学设计奖、全国英语教师技能素质大赛二等奖、省级微课程大赛三等奖、省级优质课大赛二等奖、教学设计一等奖、市优质课大赛一等奖、市课例大赛一等奖、县百名优质课一等奖、县首届听评讲比赛第一名等。2015年3月,临西县政府成立以我个人名字命名的“王丽娟初中英语学科研究室”。2013年中考我所带班级成绩优异,学生王荣帅总分全县第二,王文轩考取英语单科状元,多名学生英语成绩达到110分以上,2016年中考学生王海齐119分考取全县英语单科状元,刘宸旭117分郝语116分名列全县第二、三名,所任教的两个班英语平均分居全县第一。

三、科研情况

2011、9 Unit10《Where did you go on vacation?》Section A 1a-1c教学设计被选入继续教育教材《有效教学技能实践语应用》

2014、2 Lesson58《Stop pollution》教学设计发表在《校园英语》2014年2月第5期

2014、2 《以一次磨课经历谈初中英语读说课策略》发表在《校园英语》2014年2月第5期

2013、7 《刍议关注学生情感,营造和谐氛围的英语教学策略》在进修学校向全县英语教师做交流汇报,并获全国第三届中学英语教学优秀论文评选三等奖

2015、9 《教材插图在听力教学中的有效运用》发表在《教育实践与研究》2015年第27期

2017、3 《致家长的一封信》发表在《河北教育》德育版2017年第1期

2013、3 主持 《初中英语“小组合作型”教学实践研究》市级重点课题已结题

2014、9  参与《个性化作业设计》省级立项课题已结题

四、教学或教育管理专长

曾执教七年级下英语Unit10 Where did you go on vacation? Section A 1a-1c,教学研究目的展示“小组合作型”课堂学习方式,获县十佳优质课一等奖;八年级上英语Lesson58 Stop pollution教学研究目的探究阅读课型教学策略,获邢台市优质课一等奖;七下英语Unit10 I'd like some noodles Grammar focus教学研究目的示范以听说课型教学语法模式,获邢台市优质课一等奖;八下英语Unit5 What were you doing when the rainstorm came Section A 2a-2c教学研究目的展示如何依托教材利用主题图教学,全县英语教师观摩课,效果较好

八上英语Unit6 I’m going to study computer games获河北省青年教师优质课展示省级二等奖;同课再次荣获全国农村英语教师优质课展评全国一等奖,最佳教学设计奖。

凭着对教育事业的挚爱,我把所有的激情都投入到了教学中,把成为一名具有创新性、学者型的教师作为自己的奋斗目标。在教育的教学实践中,在教育的真切体验中,我深深地理解到教育作为一种文化传承的伟大事业,必须用一颗圣心去对待,必须用一颗虔敬之心去从事,必须用一颗包容万汇的大爱之心去进行。在课堂教学中,我力求方法多变,关注初中生的心理特点,用新颖有趣的形式辅以现代教学手段,结合学生实际情况总结出了一套行之有效的教学方法,极大提高了学生的主体地位。活泼的课堂气氛,积极的参与热忱,使英语易学,学生乐学,学生在获得知识的同时也培养了合作意识和团队精神,取得了良好的教学效果,得到了有关专家和同行的认可,先进的经验在学校乃至全县得到推广,我将会继续努力创新下去。

五、典型示范课

七上Unit4 Where’s my school Section A 1a-1c

Unit6 Do you like bananas? 复习课

Writing 低年级英语写作课

七下Unit4 Don’t eat in class Section A 2a-2c

Unit5 Why do you like pandas? Section B 2a-2c

Unit6 I’m watching TV  Grammar

Unit 10 I’d like some noodles  Grammar

Unit12 What did you do? Section A 1a-1c

八上Unit3比较级 语法课

Unit6 I’m going to study computer science SectionA1a-1c

八下Unit3 Could you please clean your room? SectionA1a-1c

Unit6 An old man tried to move the mountains?SectionA2a-2c

九年级 定语从句 语法课

班主任 主题班会课《感恩》

六、典型专题讲座、报告、培训

《听力教学的实施策略》

《初中英语写作教学策略》

《初中英语有效教学》

《爱心赢得爱戴,责任铸就辉煌》

《我选择,我喜欢》

 


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