宇河斌个人介绍

邯郸市丛台区永和学校

、基本情况

宇河斌,男,汉族,中学高级教师,出生于1975年3月,毕业于河北大学,现在邯郸市丛台区永和学校任教,兼任丛台区中小学英语学科兼职教研员、邯郸市初中英语学科兼职教研员、邯郸市初中英语学科中心组核心成员。曾获河北省特级教师、河北省中小学学科名师、全国中小学优秀外语教师、全国首届中小学外语教师教学能手、河北省中小学外语教师教学能手、河北省小学教师课堂能力提升培训优秀授课教师2007-2009年到我市涉县支教,先后多次担任市骨干教师培训、省培、国培等活动授课教师,多次参加区、市两级送课下乡活动,受到各级领导和师生的好评。

二、荣誉奖励情况

序号

年份

荣誉或获奖情况

1

2002

第二届全国中学英语教师教学技能大赛二等奖

2

2005

邯郸市初中英语教师优质课大赛二等奖

3

2006

全国中学英语教师教学技能大赛三等奖

4

2006

邯郸市优秀教科研骨干教师

5

2007

邯郸市英语骨干教师培训获优质示范课

6

2007

邯郸市职工职业技能大赛优秀选手

7

2007

课件《Let’s go shopping》获市优秀CAI课件评比一等奖

8

2007

丛台区中小学英语兼职教研员

9

2008

全国中小学英语教师教学技能大赛一等奖

10

2008

2008-2009年全国中小学优秀外语教师

11

2008

所授的课获得省创新教育教学成果验收三等奖

12

2008

邯郸市第二届初中英语教师优质课大赛一等奖

13

2008

邯郸市学科整合课大赛三等奖

14

2008

课件《Making Breakfast》获市多媒体教育软件大赛一等奖

15

2008

课件《Tian’anmen Square》被评为市优秀课件评选一等奖

16

2008

丛台区初中英语教学能手

17

2009

河北省初中英语优质课评选二等奖

18

2009

课件《Hobbies Are Fun》获市优秀计算机辅助教学课件一等奖

19

2009

邯郸市优秀教师

20

2009

丛台区十佳教师

21

2010

全国中学英语教学观摩研讨会课例评选三等奖

22

2010

河北省中小学外语教师教学能手

23

2010

邯郸市初中英语学科中心组成员

24

2010

邯郸市教科所初中英语兼职教研员

25

2011

全国首届中小学外语教师教学能手

26

2011

邯郸市先进工作者

27

2011

丛台区骨干教师

28

2011

邯郸市中小学幼儿园骨干教师

29

2012

课件《Autumn》荣获市第十二届课件大赛一等奖

30

2013

河北省小学教师课堂能力提升培训优秀授课教师

31

2013

河北省中小学和幼儿园骨干教师

32

2014

邯郸市第三届中小学学科名师

33

2014

河北省小学教师课堂能力提升培训优秀授课教师

34

2014

邯郸市初中英语骨干教师培训优秀授课教师

35

2015

河北省小学教师课堂能力提升培训优秀授课教师

36

2015

邯郸市初中英语骨干教师培训优秀授课教师

37

2016

河北省特教教师

38

2016

河北省中小学学科名师

39

2016

邯郸市初中英语学科兼职教研员

40

2016

河北省小学教师课堂能力提升培训优秀授课教师

41

2016

邯郸市“一课一研”案例评比特等奖

42

2016

丛台区名师工作室课例研讨活动主题讲座优秀教师

43

2016

“一师一优课、一课一名师”部级优课

44

2016

丛台区名师工作室送教下乡活动优秀专题报告《小学英语教学活动设计注意事项》

45

2016

丛台区联片教研展示活动优秀专题报告《英语学科核心素养指导下的教学设计注意事项》

三、科研论文情况

(一)学术论文

1.2001年论文《英语教改,“活”字当头》获国家优秀科研成果三等奖。

2.2008年1月14日论文《语感培养之我见》发表在《英语辅导报》高中教研版第2期上。

3.2008年4月19日论文《英语教学中多媒体的应用》发表在《英语周报》高中教师版第42期上。

4.2011年论文《新课程下的初中英语教学浅析》发表在《现代教育科学》杂志第1期上。

5.2013年论文《在现代教育技术运用中发挥学生的主体作用》获课题中期成果二等奖。

6.2014年 论文《初中英语课堂教学方法之我见》发表在《教育现代化》9月刊上。

7.2014年论文《ESA与中小学英语教学流程》发表在《祖国》第7期上。

8.2014年论文《初中英语多样化教学艺术刍议》发表在《新疆教育》第五期上。

(二)科研情况

1. 2007年参与研究河北省教育科学“十一五”规划课题《河北省中小学教师教育技术能力培训对策与实施研究》子课题。

2. 2010年参与完成邯郸市教育科学“十一五”规划课题《指导初中生学习心理自我调适的策略研究》。

3. 2013年参与完成全国教育科学“十二五”规划课题《以培养学生能力为向导的教学模式研究》子课题并获二等奖。

4. 2015年参与完成全国教育科学“十二五”规划课题《优质课堂与现代教学技艺运用的实验研究》子课题。

5. 2016年4月主持完成邯郸市教育科学“十二五”规划重点课题《初中英语阅读有效性研究》。

四、教学或教育管理专长

(一)中小学英语阅读教学

“得阅读者得中考(高考)”,阅读教学的重要性不言而喻。我在自己的长期教学实践中积极探索初中英语阅读教学,主持完成了邯郸市“十二五”规划重点课题《初中英语阅读教学有效性的研究》,提出并实践了基于“ESA”理念的初中英语阅读课五部教学模式,取得了较好的效果。

(二)教育技术与学科整合

鉴于我2012年以来多次在区、市级骨干教师培训及省培、国培中做英特尔未来教育或英语学科专题授课工作,尤其是2013年以来连续4年担任省小学教师课堂能力提升工程授课教师,我越来越认识到教育技术现代化工作的重要性及紧迫感。教学中我十分重视现代化教育技术的应用,并在自己参与授课的教师培训班介绍推广在学科教学中深度融合现代化教育技术的相关理念及操作技能,受到参训教师的好评。

五、典型示范课

(一) 冀教版四年级下Lesson 9 When Is It?

(二) 冀教版八年级上Lesson 4 Best Friends

(三) 冀教版九年级Lesson 9 China’s Most Famous “farmer”

六、典型专题讲座、报告、培训

(一) ESA理念指导下中小学英语教学设计

(二) 中小学英语教学设计常见问题及应对策略

(三) 英语阅读教学设计理念及方法

(四) 为英语教学插上腾飞的翅膀

       ——运用技术工具落实课程标准的基本理念

(五) 英特尔未来教育V10核心课程

 


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