张海芬个人介绍

邯郸市第二十五中学

一、基本情况

    张海芬,女,出生于1964年4月15日,汉族,最高学历大学本科,毕业于河北师范大学汉语言文学专业,现就职于邯郸市第二十五中学,育华中学校区办公室主任,同时兼管育华小学管理工作。曾于2004年2005年参加邯郸市教科书组织的送课下乡活动,2004年——2006年在邯郸市邱县支教。

二、荣誉奖励情况

1. 1999.12    市教育委员会颁德育先进工作者荣誉

2. 2000.12     《春》荣获邯郸市第二届初中语文“红蜡烛奖”一等奖

3. 2001.4     市教育局授予嘉奖

4. 2003.10    《春》获得教学专业委员会读写训练研究七届年会优质录像课一等奖

5. 2003.10    《春》荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会第三届“中华杯”课堂

6. 2003.9     市教育局颁发“空中课堂”工作先进工作者荣誉

7. 2004.6      《春》的教学案例获得全国语文新课程优秀教学案例一等奖

8. 2004.8       《紫藤萝瀑布》教学设计获得邯郸市教学案例设计评比一等奖

9. 2005.8    市教育局、市人事局、市教育工会颁发模范教师荣誉

10. 2006.5     河北省教育厅颁发优秀班主任荣誉

11. 2006.2     河北省教育厅颁发2005-2006年度先进班集体荣誉

12. 2007.5     市教育局授予三等功

13. 2009.10    市教育局颁发中小学幼儿园骨干教师荣誉

14. 2010.12   河北省“三三三人才工程”领导小组颁发第三层次人才荣誉

15. 2013.8     市教育局授予嘉奖

16. 2013.1     市教育局颁第二届中小学学科名师称号

17. 2013.1    河北省教育厅颁发学科名师称号

18. 2014.9    河北省教育厅、河北省教科文卫工会颁发“三育人”先进个人称号

19. 2014.4     市总工会、市教育局、市人力资源和社会保障局颁发第七届教师教学技能竞赛优秀评委荣誉

20. 2015.5     市教育局授予嘉奖

21. 2016.10   被评为河北省特级教师

三、科研情况

论文

1. 2009.5    论文《谈初中语文新课导入艺术》发表在《新课程研究》教师教育上

2.  2009.5    论文《如何培养学生的审美能力》发表在《新课程研究》基础教育上

3.  2009.6    论文《中学生语文的说话能力培养》发表在《教坛聚焦》上

4.  2009.6    论文《生活---语文的起点和归宿》发表在《教学世界》并获奖

5.  2009.7    论文《谈语文课堂提问应注意的问题》发表在《教苑荟萃》上

6.  2009.12   论文《朴素的坟茔  灵魂的对视》发表在《语文教学与研究》上

7.  2010.9    论文《怎样培养学生的作文悟性》发表在《现代教育科学》上

8.  2010.9    论文《探究初中语文课堂教学方法》发表在《金色年华》上

9.  2009.10   论文《现代文阅读指导之小说》发表在《语文学习报》河北中考专刊上

10.  2015.3   论文《浅谈初中作文教学》发表在《中国教师与教育研究》上并获奖

11.  2010.9   论文《怎样培养学生的作文悟性》发表在《现代教育科学》上

 

论著

1. 《名校攻略》七年级(上/下)(主编)北方妇女儿童出版社

2. 《作文导航》(编者)河北科学技术出版社

3.  《初中语文阅读在线》(1)(编者)河北科学技术出版社

课题

1.  2015.2    主持教育部重点课题子课题《指导学生自主学习的科学方法研究》并获一等奖,由全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题学生自主能力培养研究总课题领导小组办公室颁奖

2.  2006.5    主持市级课题《初中生语文学习兴趣培养的研究》并获三等奖,由邯郸市教育局颁奖

3.  2010.6    参与省级课题《构建三位一体语文教学体系 因材施教发展学生个性》并获邯郸市一等奖,由邯郸市教育局颁奖

四、教学或教育管理专长

    本人于1998年9月被任命为学校语文教研组长,后来学校发展壮大,就改名为语文教研员,即语文学科带头人。2004年被任命为年级主任,在任期间所带年级组中考成绩全市第一,尤其是一中理科实验班录取人数遥遥领先。2007年竞选为学校中层,陆续做过教务处主任、政教处主任、办公室主任,同时也一直在教学一线担任班主任和两个教学班的语文课程。

    从2004年起,参与过邯郸市教育局组织的送课下乡活动,为邯郸市初中语文骨干教师培训讲公开课、做讲座。被邯郸学院邀请为即将毕业走上实习岗位的大学生做讲座,为全市初中语文教师做作文指导课示范课。每年暑期参与我校青年教师培训,主要负责班主任培训和语文教师培训的评委工作。

    从教几十年来,本人一直坚持“一课一得”“用教材而不是教教材”“教会学生终生学习的方法”的教学理念。经过自己的努力,取得了比较优异的成绩。

五、典型示范课

1.七年级上册《春》

2.八年级作文指导课《在生活中感动》

六、专题讲座、报告、培训

1.校内青年教师培训:《如何做好班主任工作》

2.校内语文大教研活动及市骨干教师培训:《我的教育教学故事》

 


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