徐亚丽个人介绍

保定市教科所

一、基本情况

徐亚丽,女,1968年10月出生,汉族,教育学硕士,河北大学毕业,河北省保定市教科所工作,现任高中语文教研员。经常性地进行保定市送教支教活动,深入学校观听析评课,进行专题讲座。此外,长期承担保定市骨干教师培训主讲任务,还参加一些外地的讲学。

(一)2013年河北石家庄高三复习教学研讨会上作专题讲座。

(二)2013保定学院组织保定市骨干教师培训担任主讲教师。

(三)2014年新疆生产建设兵团河北对援第二师高中语文教师培训活动,承担三天的授课任务。

(四)2013年张家口宣化一中高三复习专题讲座。

(五)2015河北廊坊市高三复习教学研讨会上作专题讲座。

(六)2015保定学院组织保定市骨干教师培训担任主讲教师。

(七)2016保定学院组织保定市骨干教师培训担任主讲教师。

二、荣誉奖励情况

(一)综合奖励:

1.记功,1993年,保定地区行政公署。

2.三等功,1996年,保定市人民政府。

3.二等功,1999年,保定市人民政府。

4.保定市优秀教育科研工作者,2003年,保定市教育局。

5.保定名师,2003年,保定市教育局。

6.保定市劳动模范,2004年,保定市人民政府。

7.河北省中小学幼儿园骨干教师,2005年,河北省教育厅。

8.河北省新世纪“三三三人才工程”第三层次人选,2005年,河北省新世纪“三三三人才工程”领导小组。

9.全国优秀教育工作者,2007年,中华人民共和国教育部。

10.保定市教育系统优秀共产党员,2007年,中共保定市教育系统委员会。

11.河北省特级教师,2009年,河北省人民政府。

12.优秀妇女干部,2010年,保定市教育局。

13.保定市教书育人标兵并记三等功奖励,2011年,保定市教育局 保定市人社局。

14.优秀共产党员,2013年,中共保定市教育系统委员会。

15.保定市高中语文学科名师,2014年,保定市教育局

16.河北省中小学学科名师,2015年,河北省教育厅。

17.优秀妇女干部,2015年,保定市教育局。

18.嘉奖5次:2002,2004,2007,2011,2013年,保定市人民政府。

(二)业务奖励:

1.全国校园文学研究成果二等奖。

2.中语会先进工作者。

3.中语会先进工作者。

4.中语会优秀教师。

5.河北省高中语文论文评选一等奖。

6.河北省高中语文论文评选一等奖。

7.河北省高中语文论文评选二等奖。

8.河北省高中语文论文评选二等奖。

9.保定市中小学德育论文评选三等奖。

10.保定市青年教师基本功大赛一等奖。

11.保定市“献做创”活动先进个人。

三、科研情况

(一)学术论文:

1.《谈学生自我教育能力的培养》发表于《中小学教师培训》,是全国中文类核心期刊论文,发表时间:2001.12;独立作者。

2.《写作教学中创新思维能力的培养》发表于《中小学教育与管理》,是专业论文,发表时间:2002.4;独立作者.

3.《对优质课的再思考》发表于《中小学教师培训》,是全国中文类核心期刊论文,发表时间:2004,04;独立作者。

4.《中学语文阅读教学艺术初探》发表于《阅读与鉴赏》,是专业论文,发表时间:2005.02;独立作者。

5.《<林黛玉进贾府>课例点评》发表于《语文教学研究》,是专业论文,发表时间:2008.01;独立作者。

6.《也谈语文教学现状与思考》发表于《现代语文》,是专业论文,发表时间2010,08;独立作者。

7.《守护心灵的家园》发表于《信息教研周刊》,是专业论文,发表时间2012,09;独立作者。

8. 《最是儿时槐花香》发表于《保定晚报》,散文,发表时间:2015.03,独立作者.

9.《枯骨生肉,点石成金》发表于《中学语文教学通讯》,是全国中文类核心期刊论文,发表时间2016,09;独立作者。

10. 《也说萧红》发表于《保定晚报》,文艺评论,发表时间:2015.01,独立作者.

11.《玛蒂尔德的人生坐标系》发表于《语文教学与研究》,是全国中文类核心期刊论文,发表时间2016,10;独立作者。

(二)学术著作:

1.教材:

参编人教版普通高中课程标准实验教科书《同步解析与测评》语文必修4,出版社:人民教育出版社。

参编义务教育课程标准实验教科书《品德与社会图册》六年级上册,出版社:地质出版社。

2.论著:

参编《历年高考真题解析》(全国卷•语文),出版社:光明日报出版社。

参编《高考语文2006核按钮》,出版社:湖北辞书出版社。

参编《作文与考试2007高考作文备考题典》,出版社:吉林教育出版社。

参编《课本里的故事》,出版社:河北少年儿童出版社。

参编《阅读与鉴赏》(高中读本),出版社:《阅读与鉴赏》杂志社。

四、教学或教育管理专长

本人长期致力于高中语文教学研究,高考改革研究,致力探索、建立考、教之间联系的桥梁,以全面提高学生的语文核心素养。多年深入课堂,研究指导语文课堂教学改革,对课堂教学的方法、艺术有较为深入的研究。提倡“情景教学法”“问题引领法”“小组合作学习”等新的理念和方法。注重传统文化与语文教学的关系。强调阅读的重要性,强调整本书的阅读。多年研究语文高考改革,对高三备考复习有深入的研究,多次参加河北省高考阅卷质量检测工作,拟出模拟考试试题,在省内外产生广泛影响。

典型专题讲座、报告、培训

(一)高三语文备考复习方法策略

(二)高考语文二轮复习策略

(三)古诗文阅读专题复习备考策略

(四)实用类文本阅读专题备考策略

(五)高考作文专题备考策略

(六)文学类文本专题复习备考策略

(七)关注课堂教学有效性,提高课堂教学质量

(八)阅卷归来话高考

(九)怎样做一名好老师

(十)语文课堂教学艺术研究

 


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