孔广文个人介绍

唐山市教育局小学教研室

一、基本情况

孔广文,男,1964年8月出生,汉族,本科学历,河北师范大学英语教育专业毕业。1984年参加工作至今,已从事英语教学教研工作32年,其中 19年的英语教学中共教了14年毕业班, 4年初三毕业班和10年高三毕业班。2003年至今担任唐山市教育局小学教研室英语教研员工作13年。迄今为止,一直担任“国培计划”河北省中小学英语骨干教师培训项目指导教师;义务教育教科书冀教版小学英语教材编者、冀教版小学英语教材培训团队省内外培训教师。曾参加过两年的“国培计划”河北师大培训项目送培到县活动。2013年至今参加了唐山市名师讲学团送教下乡活动。2015年入选河北省中小学幼儿园教师省级培训专家团队。

二、荣誉奖励情况

2005年、2007年、2009年、2012年被评为唐山市先进教学工作者;

2007年被评为全国中小学优秀外语教师;

2007年被评为河北省骨干教师;

2007年被评为教育部基础教育课程中心远程研修项目优秀指导教师;

2009年获政府嘉奖奖励;

2009年、2010年被评为唐山市教育系统宣传工作先进个人;

2011年荣获“全国十佳小学外语教师”和“第七届全国中小学外语教师园丁奖”称号;

2012年被评为唐山市名师;

2013年被评为全国中小学外语名师;

2015年被评为河北省中小学名师。

三、科研情况

(一)课题研究及成果获奖情况

1. 2004年作为主要成员参与的河北省教育科学“十五”规划重点课题《小学发展性教学评价的研究》已通过省规划办的结题鉴定。该课题于2006年荣获了河北省教育科学研究优秀成果二等奖,2008年荣获了河北省教学成果奖三等奖。

2. 2010年作为主要成员参与的河北省教育科学“十一五”规划重点课题《开放式素质教育试验的研究与实践》已通过省规划办的结题鉴定。该课题获得了河北省第二届教育科研优秀成果奖。

3. 2011年作为主要成员参与的河北省教育科学“十二五”规划重点课题《基础教育阶段中小学英语教学衔接问题及对策的研究》已通过省规划办的结题鉴定。

4. 2013年作为主要成员参与的河北省教育科学“十二五”规划重点课题《区域推进校本课程开发的实践研究》已通过省规划办的结题鉴定。

5. 2013年主持的河北省教育科学“十二五”规划立项课题《小学高年级英语有效阅读策略的实践研究》已通过省规划办的结题鉴定。

(二)发表论文和论著

1. 省级刊物发表论文7篇

①《小学英语六年级教材分析及教学建议》发表在河北省《教育实践与研究》杂志2008年第7-8期。

②《理解新课程标准,实践新课程理念》发表在《河北教育》杂志2012年第7期

③ 《小学英语阅读教学模式的构建与实践》发表在河北省《校园英语》杂志2013年第1期。

④《整体把握教材,灵活设计活动》发表在《河北教育》杂志2014年第1期

⑤ 《义务教育课程标准冀教版小学英语四年级上教材分析及教学建议》发表在《河北教育》杂志2014年第7期。

⑥《小学英语三年级综合评价》发表在《河北教育》杂志2014年第7期。

⑦《明确单元教学目标,熟悉单元话题情景,灵活设计教学活动》发表在《河北教育》杂志2015年第7期。

2.编写论著3套:

《新课程教学方略》编者,2005年11月中华工商联合出版社

②《义务教育教科书冀教版小学英语(一年级起点)》编者,全套教材12本,现已通过教育部2012年审定,该套教材已经由河北教育出版社于2012年1月在省内外出版发行使用。

③《理想在校本课程中放飞》编者,2015年1月河北教育出版社出版。

四、教学或教育管理专长

1. 小学英语教学研究,尤其在小学英语教学策略研究方面见长。

2. 小学英语教材教法解读和培训辅导。

3. 小学英语课堂观察和教学评价。

五、典型示范课

六年级《Christmas Is Coming》—— 小学英语阅读教学

 

六、典型专题讲座、报告、培训

1.2007年7月在兰州举行的全国学英语教学与国际交流专业委员会第四届学术年会上做了小学唯一的英语专题讲座题目为“小学英语语法教学”。

2. 2007年9月在河北省小学英语新课程教学改革研讨会上做了唯一的专题报告题目为“对小学英语教学的几点思考和探索”。

3. “国培计划”河北省中小学英语骨干教师培训项目专题讲座《解读新课标,实践新理念》、《基于义务教育英语课程标准的小学英语教学》、《对小学英语教学的一些思考》、《小学英语语篇教学》、《小学英语对话教学》、《小学英语故事教学》、《小学英语词汇教学》、《小学英语语法教学》、《小学英语课堂教学设计》

4.教材辅导培训《义务教育教科书冀教版小学英语教材介绍及教学建议》

 

 


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