王迎春个人介绍

邢台市西仓巷小学

一、基本情况

王迎春,女,197112月出生,汉族,大学本科,毕业于河北师范大学汉语言文学专业,现任邢台市西仓巷小学校长,近几年,作为邢台市名师讲学团成员到宁晋、巨鹿等9个县市区讲学30余次,20154月在北京师范大学参加全国骨干校长培训期间,受邀为北师大教育学部即将毕业的学生作《转换·适应·突围——新教师入职漫谈》讲座。

二、荣誉奖励情况

1997年3月,被评为河北省电化教育先进工作者;

1999年2月,在邢台市教育系统“岗位练兵”活动中,被评为邢台市教学标兵。

2000年9月,被桥东区人民政府授予桥东区首届“十大杰出人民教师”称号;

2001年10月,在邢台市“名师工程”评选活动中,被评为邢台市教学标兵。

2002年7月,被评为第二届邢台市优秀青年教师;

2002年9月,被桥东区人民政府授予桥东区第三届“十大杰出人民教师”称号;

2005年10月,被评为2000—2005年度中国教育学会小学语文教学研究会系统先进工作者;

2006年2月,被邢台市教育局评为邢台市首届“学科骨干教师”;

2007年9月,被中共邢台市委、邢台市人民政府授予第二届邢台市“十大杰出园丁”称号;

2007年9月,被评为河北省优秀教师;

2007年9月,被评为河北省德育和思想政治教育工作先进个人;

2008年1月,被评为邢台市优秀教育科研型教师。

2008年9月,被邢台市教育局评为邢台市第二届名师;

2008年7月,被中国写作学会小学作文教学研究会评为先进工作者;

2009年12月,被评为河北省骨干教师;

2010年3月,被评为邢台市教研教改工作先进个人。

2011年4月,被评为河北省特级教师;

2012年9月,被评选为邢台市教书育人楷模;

2012年9月,邢台市教育局成立邢台市小学语文名师工作室,被聘为主持人;

2013年1月,被评为河北省中小学学科名师;

2014年11月,被河北省教育厅评选为中小学骨干校长培养对象。

三、科研情况

1、2007年7月,论文《小学语文教学中培养学生质疑问难能力的实验探究》在邢台市第三届优秀教育科研、教学实验成果评选中,获科研成果三等奖;

2、2007年10月在《教育实践与研究》(2007-10A)发表论文《创设良好的教学情境 提高课堂教学实效》;

3、2007年7月在《现代校长》(2007-7-8)发表论文《小学生作文创新意识的引发和培养》

4、2008年3月在《河北教育》(2008-3 综合版)发表论文《信息技术在语文课堂教学中的应用》

5、2008年4月在《中小学教学研究》(2008-4)发表论文《让综合实践活动成为学生习作的活水源头》

6、2008年6月,论文《创设良好教学情境,提高课堂教学实效》获河北省第十一届优秀教育科研成果二等奖;

7、2008年9月在河北教育厅主办的《教育实践与研究》(2008—9A)发表论文《实施开放型作文教学,训练学生表达真情实感》;

8、2008年,参与邢台市“名师工程”系列丛书《新课程教学问题与对策》上下册编写,

9、2009年5月,论文《让综合实践活动成为学生习作的活水源头》在邢台市首届新课程教育教学改革优秀成果评选活动中,获一等奖;

10、2010年2月,参与编写《小学语文知识概要与学法指导》在《河北教育》(2010年2-3合刊教学版)发表;

11、2011年2月,参与编写《小学语文知识概要与学法指导》在《河北教育》(2010年2-3合刊教学版)发表;

12、2014年1月,主持研究的河北省“十一五”规划课题《信息技术与小学课堂教学整合的实验研究》获得河北省教育厅举办的河北省第二届教育科学研究优秀成果二等奖。

四、教学或教育管理专长。

小学语文学科:阅读教学

教学管理:教师专业成长

五、典型示范课。

冀教版小学语文三年级上册《特殊的葬礼》

六、典型专题讲座、报告、培训。

1、以别样的构想,激智慧的灵感——谈小学语文课堂教学的创新设计

2、捕捉语文课堂亮点,提高课堂教学实效性

3、精彩课堂,从解读文本开始

4、开展多维度备课  提升备课内涵

5、从教书走向教育——教师专业成长漫谈

6、转换·适应·突围——新教师入职漫谈

7、校长教学领导力及其提升

 


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