潘建英个人介绍

迁安市第一中学

一、基本情况

潘建英,女,1970年1月生,汉族,毕业于河北师范大学,本科学历。迁安市第一中学教务处主任,同时担任高一年级生物学科教学。先后两次为迁安市第一期、第二期骨干教师培训做专题讲座;在唐山市名师送课活动中,主讲了示范课,并做了主题讲座;在教育部全国高校教师网络培训中心组织的“2015年重庆市黔江区高中名师高级研修班”培训项目中,担任高中生物学科的指导专家,做了专题讲座。

二、荣誉奖励情况(2007年至今)

2007年3月,河北省高中生物优质课评比二等奖

2009年3月,唐山市人民政府记二等功

2009年9月,唐山市高中生物骨干教师

2009年9月,迁安市优秀教师

2010年5月,迁安市人民政府嘉奖

2010年6月,迁安市普通高中先进教学工作者

2010年12月,迁安市普通高中教学能手

2011年1月,迁安市优质课一等奖

2011年6月,迁安市组培实验教学研讨会上进行论文交流

2011年12月,河北省中小学骨干教师

2012年6月,迁安市优质课一等奖

2012年6月,迁安市普通高中先进教学工作者

2012年6月,唐山市优质课

2013年5月,迁安市人民政府记三等奖

2013年9月,唐山市中小学名师

2013年12月,唐山市教育局高考教学成绩优异奖

2014年3月,迁安市优秀女教学能手

2014年7月,迁安市中小学信息技术与学科融合优质课一等奖

2014年9月,迁安市普通高中先进教学工作者

2014年9月,迁安市名师

2014年10月,唐山市中小学信息技术教学优质课一等奖

2014年11月,唐山市优质课

2014年12月,第12届全国高中信息技术与教学融合优质课二等奖

2015年1月,河北省名师

2015年6月,迁安市人民政府嘉奖

2015年6月,迁安市普通高中先进教学工作者

三、科研情况

2007年,《DNA是主要遗传物质一节教学中重难点突破》发表于《中学生物学》第十二期

2008年《“细胞呼吸”一节的教学设计》发表于《生物学教学》第二期

2009年,《剖析实验原理,培养严密思维》发表于《中学生物教学》第三期

2009年,《新课程标准下教育装备新思路》发表于《中国教育技术装备》第七期

2010年,《对“基因操作四步曲”的解读》发表于《生物学教学》第一期

2010年,《解读“肺炎双球菌转化实验”》发表于《中学生理科应试》第四期

2011年,《几组易混淆概念辨析》发表于《中学生理科应试》第十一期

2015年,《“基因工程及其应用”一节的教学设计》发表于《生物学教学》第三期

2015年,《“免疫调节”考向解读与分析》发表于《中学生理科应试》第十二期

四、教学专长

以“寓爱于心、潜心教改、务实创新、合作进取”为理念,以学生的全面发展为根本目标,以成功教育、赏识教育为工作重心,潜心教学研究和改革,积极探索新课程标准下的高效课堂模式。

五、典型示范课

高一年级《ATP的主要来源-细胞呼吸》

高一年级《基因工程及其应用》

高二年级《生态系统的能量流动》

高三年级《以颜色反应为主线进行生物实验的复习》

六、典型专题讲座、报告、培训

迁安市第一批骨干教师培训专题报告---《爱洒心田育英才 雨润桃李谱佳篇》

迁安市第二批骨干教师培训专题报告---《爱润桃李,追梦前行》

教育部全国高校教师网络培训中心组织的“2015年重庆市黔江区高中名师高级研修班”专题讲座---《解读新课标  备考 2016》

唐山市名师送课专题讲座---《专业引领,提高课堂教学的实效性》

 


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