刘振锋个人介绍
邢台市第二十七中学

一、    基本情况。
刘振锋,男,汉族,1969年1月生,河北省临西县人,民盟盟员,中共党员,1992年长沙水电师院地理系地理教育专业毕业,大学学历,学士学位,中学高级教师。参加工作以来一直担任初中地理教学工作,邢台市第二十七中学副校长,民盟邢台市中教支部主委。邢台市名师送教团成员。多年来积极参加民盟邢台市委开展的“农村教育烛光行动”到广宗县送教,2015参加市教育局师教课开展的名师送教活动到南和县教师进修学校送教。
二、荣誉奖励情况。
1999年被评为河北省电力公司优秀教师。
2006年被评为邢台市教育局优秀工会工作者。
2006年被评为邢台市教育局外事工作先进个人。
2007年,2011年,2014年被授予嘉奖。
2008年,2010年,2015年被评为邢台市优秀盟员。
2009年被评为河北省中小学骨干教师。
2011年被评为邢台市第三届学科名师。
2012年获邢台市电教先进个人奖。
2012年被评为邢台市优秀政协委员。
2013年被评为河北省优秀盟员。
2014年被评为邢台市优秀教育工作者。
2015年被评为河北省中小学学科名师。
2015年获深圳市龙岗区河北骨干教师培训优秀学员。
三、科研情况。
(一)学术论文
《如何培养学生识别地图的能力》发表于《教育与学习研究》2002年第4期。
《地理课外活动之管见》发表于《德州学院报》2008年第8期。
《意志力与学业及家务劳动实践水平相关研究》发表于《河北学刊》2008年4月刊。
《浅议在地理教学中对学生综合能力的培养》发表于《荷泽学院报》2009年第6期。
《地图上的方向》教学设计发表于《教坛聚焦》2010年1月中期。
《中学地理学习动机及影响》发表于首都师范大学学报(自然科学版) 2010年第3期。
《地理课外资源之大众传媒的开发》发表于《学周刊》2010年第7期。
《关注教师成长 促进学校发展》发表于《邢台教育》2012年第4期
《初中地理教研初探》发表于《中学地理教学参考》2013年第4期。
《以研促教 组我成长》发表于《教育科学》2015年第22期
《“少教多学”在初中教学中的应用》发表于《教育科学》2016年第1期
(二)科研获奖
2001年荣获河北省电力公司基础教育CAI评比二等奖。
2010年获邢台市第二届教育教学教研成果一等奖。
2010年中国教育实践与研究论文大赛一等奖。
2011年获河北省教育学会、河北省教科所中小学学科论文评比一等奖。
2012年获河北省教育学会第十三届优秀教研成果二等奖。
2012年荣获河北省教育学会初中地理优质数字课程资源二等奖。
2013年荣获河北省教育学会、河北省教科所初中地理教学设计一等奖。
2014年荣获河北省教师教育学会优质课一等奖。
2014年荣获河北省教师教育学会教研成果二等奖。
2014年河北省教师教育学会教学设计一等奖。
2015年获河北省地理教学设计二等奖。
(三)课题研究
2007年3月至2009年6月参与邢台市教育科学“十一五”规划立项课题《课堂教学中师生互动方式及有效性研究》,已结题。
2012年3月至2015年5月主持邢台市教育科学“十二五”规划立项课题《“少教多学”模式在初中教学中实施方法的研究》。已结题。
2014年参与河北省教科所立项课题《合理设置问题,优化中学数学导学案》。
2016年主持河北省教师教育学会立项课题《城市中青年教师职业倦怠研究》。
四、教学或教育管理专长。
教育教学:初中地理教学工作。
教学理念:脚踏实地,仰望星空。
五、典型示范课。
七年级下册 《印度》
六、典型专题讲座、报告、培训。
《以研促教 助我成长—以初中地理为例》

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