李华个人介绍

邯郸市丛台区赵都小学

1、李华 ,女,19669月出生,汉族,毕业河北大学本科,中共党员,中学高级,教学副校长,所教学段小学数学5-6年级。

2、荣誉与奖励:

2013  省教育厅授予中小学学科名师称号      

2011  省教育厅  授予省骨干教师称号;

2013 全国中小学网校评选活动荣获优秀站长称号

2013  第五届中小学公开课电视展示活动中全国优秀校长奖

2010 全国高效课堂教学大奖赛中评为优秀评委  

2010 小学数学学习能力测评       全国优秀奖

2010 指导《圆的周长》荣获全国特等奖

2013 省少儿科学知识大赛优秀工作者

2011 中国少先事业发展中心  优秀组织者

2010 市教育局     《电子闪光灯》自制教具二等奖

2011 市教育局     优秀导学案评选活动中获一等奖

2010 区文教局     师能标兵

2009 区文教局     “十一五”课题被评为先进个人

2011 区文教局     《温度计》自制教具二等奖

2008 区文教局     《平均分》课件制作中获得一等奖

2008 区文教局     《保护家乡水资源》案例一等奖

2011 区文教局     电化教育先进个人

2009 区文教局     电化教育先进个人

2009 区文教局     图书管理先进个人

2010 区三等功

2009年、2010 2013 考核均为优秀

2012  区兼职教研员

3、科研成果:(1)“十五”期间先后主研过两个国家级课题:《运用信息技术,构建自主课堂》、《信息技术与各学科有效整合  提高课堂教学效率》均圆满结题。

(2)“十一五”主研省级课题:《运用信息技术,提高学生自主学习能力》荣获国家级优秀奖,主持市级课题《信息技术与小学数学整合教学研究》,其中一个一个省级二等奖,其他均圆满结题,并受到专家的好评。省级课题《基于与网络环境下邯郸文化教学研究》圆满结题,其课题成果荣获一等奖。

(3)“十二五”期间,我组织教师先后申报了省级课题《生本理念下活力课堂教学研究》,《网络环境下,教师专业成长研究与实践》,目前课堂正在研究中。

(4)2010     《名师教学思想与教学研究》总题组      全国高效课堂教学大赛中被评为优秀评委

 (5)2011  省教科所《活力课堂与优化作业的有效创新》教学创新奖

 (6)2008  市教学成果 《自主学习自主发展的学法研究与实验》成果三等奖

 (7)2010  市《邯郸文化校本课程开发与实施的教学实践研究》成果二等奖

4、教学或教育管理专长:我做为学校的中层领导,对校长来说是被领导者,对教师来说又是领导者,在学校工作中起纽带作用。正确认识自我、求真务实的科学态度,准确定位,扮演好自己的角色协助者+管理者+协调者=有力的执行者。工作中,我组织老师们先后进行备课、 课堂、作业评价等方面教学改革。开展有“效备课活动”。打造活力课堂,为学生呈现每一个精彩,从有效备课做起,我校实行同案引领、个案创新的电子教案后,把教师从繁重的书写教案的劳动中解放出来,使教师们有更多的时间去进行有效备课;构建“活力课堂”模式。在打造活力课堂实践中,我们实行四项推动策略。即问题驱动策略、创新情景策略、自主探究策略、评估互勉策略。引导教师充分体现五“活”原则,分别为教法活、学法活,思维活、语言活、课堂学习氛围活。构建了“5+X”活力课堂教学模式;打造高效率,轻负担的活力课堂。设计出“快乐作业纸”,每天学生得到的是教师精心设计的作业纸,作业上的题体现“六大特性”。六大特性”分别是:作业设计注重基础性,关注学生的基础知识和基本技能发展;作业设计体现实践性,关注学生生活体验;作业设计的具有层次性,关注不同水平学生发展;作业设计增强综合性,关注学生思维发展;作业设计增加趣味性,关注学生学习兴趣;作业设计渗透思想性,关注学生的健康成长。让学生在快乐学习中健康成长,教师在成功教学中体验幸福。探索实践的.教学改革受到领导、老师、学生、家长的拥护,并受到市教科所、区教研室的委托先后承担市、区“校本课业”现场会,为他校做了较好课改引,领受到领导同仁的一致好评。

5、典型示范课:2010年第二届中小学公开课电视录像课,全国二等奖。    

2010 第二届中小学公开课电视说课稿,全国二等奖。

2010 省电教馆评选网络教育名师荣获一等奖;

2011  《小数加法》一课       荣获市一等奖。      

2006   《折线统计图》  市教科所骨干教师培训观摩。

2008 《体积与体积单位》区级观摩示范课

2009 《方向与位置》市级星光杯一等奖

2010年《分数的再认识》    市骨干教师培训观摩

2011 《公顷的认识》市新课堂经验交流观摩

2010 市“教研月”小学数学学科教学研讨会上所做的公开课被评为优秀课例

 

6、典型专题讲座、报告培训

  (1) 2012      邯郸市教科所    市“教研月”小学数学学科教学研讨会上所做的专题报告受到好评

(2)20127   参加教科研 《浅谈小学教学管理》  发表《教育技术研究》杂志第8

(3)20127   教科研  《坚持教育求真创新 实现特色学校发展》   发表在《课程教育研究》杂志

(4)2008年、       骨干教师培训    论文《多样的问题情景 “活”起来的数学课》教育叙事《我因他们而改变》、教学设计《百分数教学设计》  分别发表在由河北教育出版发行的《分类教学探索与实践》一书

(5)200712 教研交流     《小学数学教学中研究性学习的实施策略》 获国家级三等奖

(6)2011年论文   校本革命专刊    《谈开展师本革命建设的几点做法》      发表在《邯郸教研研究与实践》。

(7)20114   教师征文     《教师巧穿衣,让校园多一道风景》      发表在《河北教育》杂志

(8)20106   新课堂经验交流       《浅谈小学数学高效课堂有效策略》      荣获市一等奖。

(9)201010 新课堂经验交流       《小组合作学习的有效性浅析》       在校本革命征文活动中荣获二等奖。

 


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